３つの方針

入学者の受入れに
関する方針
アドミッション・ポリシー（AP）

本学の教育理念、教育目的、
教育目標に共感する以下のような
学生を求めています。

1. 幼児教育や保育に対する強い興味や関心と学科教育に対する学習意欲を有している人【意欲・関心】
2. 幼児教育を学ぶために高等学校までの主要科目について、基礎的な知識と学力を有している人【知識・技能】
3. 多様な価値観を正しく認識することで、自分の考えを適切に表現し、他者に対して的確に伝えられるコミュニケーション能力を備えた人【表現・判断】

教育課程の編成及び
実施に関する方針
カリキュラム・ポリシー（CP）

本学が掲げる教育目標を達成するため、以下の教育課程を編成する。
更に幼稚園教諭二種免許状、
保育士資格が取得できるように
教育課程を編成する。

1. 豊かな人間性、および幅広い教養を身につけるために、多様な分野から教養科目を設置する
2. 専門知識を身につけ、自ら考えて行動できる力をつけるために、以下の専門分野について学べる教育課程を編成する「専門基礎科目」、「専門基幹科目」、「専門展開科目」、「専門関連科目」及び「専門実習科目」の5つの科目区分を設定
3. 講義、実習、演習など、多様な授業形態で理論、技能および実践を学修する。
4. 適性に合わせて学修計画を立ててキャリアを選択できるよう、資格取得に必要な科目を配置する
5. 表現力、思考力、コミュニケーション能力などを実践的に学ぶ地域に密着したカリキュラムを設置する

卒業の認定に
関する方針
ディプロマ・ポリシー（DP）

本学幼児教育学科に2年以上在籍し、
所定の単位を修得した学生は、
以下の到達目標に達した者であると
認定し、卒業と同時に「短期大学士」の
学位を授与する。

1. 情報リテラシーや言葉による表現力と幅広い教養及び自らを育て自立を図るために必要な能力を修得している
2. 教育の原理と基本概念や教育事象に関する知識及び教育現場で必要となる専門的な知識と技術を修得している
3. 各領域や保育等の指導内容や指導方法及びその基盤となる専門領域に関する知識や方法と技能を修得している
4. 理論に基づいた総合的な実践方法と応用能力及び実践活動に主体的かつ創造的に取り組む態度を修得している